認定こども園、保育園、幼稚園、こどもの遊具施設の設計
こども園（認定こども園、保育園、幼稚園、こどもの遊具施設）の設計監理業務
当方の事務所は、2019年時点でこども園の設計監理業務事例が４つ存在しており、こどもの遊びと学びの空間を、じっくりと研鑽しながら、設計してまいりました。こどもが遊ぶ施設の設計活動を行っています。基本的な設計哲学を述べさせて頂きます。
自発的で創造的なこどもの活動を引き出す多様な空間
幼児教育は 子供たちの自発的な遊びの中で行われるべきである。自発的で創造的な活動を引き出す多様な空間を設けたい。こどもは、社会参加への第一歩をここから始める。はじめて共同生活を行い、年上の子供達の園での生活は、年下の子供たちにとって興味の的であるため、様々な年齢のこどもがどのようにして、園の中で遊んだり学んだりしているのかが垣間見れるようなこども園をイメージする。
立体的なこどもの遊び空間
二階から下の階が見下ろせるような空間をつくる。少し高いところから見下ろすという行為は 子供の脳を発達させるようである。保育室へおりる小さな入り口や下階をみおろす小窓をつくる。屋根と壁の隙間から 空の表情 樹木が 子供たちの目に映り,角を曲がるたびに様々な景色が現れる。立体的で多様な視点を体験できるこども園をイメージする。具体例：既存樹をいかした芝生の園庭（砂場、滑り台、クライミングウォール）
穴倉空間
こどもはすみっこ はじっこが好き。身体だけが入る小さな空間は子供にとって居心地の良い空間となる。隙間のような場所を子供たちはうまく使う。低いところ 高いところ 狭いところ 広いところ 明るいところ 暗いところを散在的に空間の中に設けるこども園をイメージする。
こどもの目線を重視
子供の目線を重視したスケール感で窓の位置が決定。子供が寝転がったときに見上げる天井の質感等を面白くする。平らな天井でも仕上げのテクスチャーを重視する。絵本コーナー
自然素材を内装材に使用
フローリングはヒノキ材等、こどもが手の触れる素材に注意を払います。特に床面の仕上げ材料に注意します。
しっかり対応いたします
こども園（幼稚園、保育園、認定こども園）の設計や、建物に関するご相談は、経験豊富な当方の設計事務所に、お気軽にご相談ください。
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